Раннее развитие: развиваем не только интеллект, но и гуманность

Малышей приглашают на различные курсы раннего развития уже с года-двух. На замечательных занятиях активные преподаватели используют все возможные методики для развития детей. Самые маленькие учат животных, цвета, формы, овощи и фрукты. Более старшие - с удовольствием занимаются поделками, учат буквы и цифры. Это все очень хорошо, но развитие получается немного односторонним. Особенно у детей возраста от 3-4 лет большая часть занятий направлена на развитие левого полушария мозга, которое отвечает за речь и логику.

Правое полушарие, отвечающее за эмоции, фантазию и творчество, мечты и интуицию развивать гораздо сложнее. В детском центре "ЛимПоПо"для этого решают картинки-головоломки, сочиняют истории, занимаются не только танцами и рисованием, но также строят, конструируют что-то без образца, придумывают и ставят сценки и спектакли, поддерживают в детях фантазию, а невыполнение задания по образцу не считается ошибкой… Большую пользу развитию творчества дает организация детских праздников и просто организованно-свободные игры.

Но кроме развития логики и творчества есть еще один важнейший момент – развитие этики и гуманности. Чего стоит свободное владение хоть тремя иностранными языками, если нет базовой вежливости? У нас в ЛимПоПо на занятиях и в общении с ребенком особое внимание уделяется развитию терпения, взаимопомощи, умению сопереживать. Ведь детей нужно всему учить, в том числе: помогать маме, заботиться о близких, ухаживать за животными, правильно вести себя с другими. Для этого нужно читать книги или смотреть (мульт)фильмы и обязательно обсуждать их, и если жизнь не дает достаточно примеров, то разные ситуации можно смоделировать в ролевых играх.

Очень важно развивать детей действительно всесторонне: уделять внимание развитию интеллекта, фантазии, вежливости и доброте, и при этом поддерживать природную любознательность.